Положение о кураторе и классном руководителе
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет нормативно-правовую и организационно-методическую основу деятельности куратора и классного руководителя в Карачаево-Черкесской республиканской государственной бюджетной профессиональной образовательной организации «Индустриально-технологический колледж» г. Черкесска (далее по тексту – Колледж).
1.2. Настоящее Положение разработано на основе:
Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (постановление Правительства РФ от 14 июля 2008 года № 5);
приказа Минобрнауки России от 14 июня 2013 года № 464 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;
Федерального закона от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;
Федерального закона от 24 июня 1999 года № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 08 сентября 2015 года № 608н (зарегистрировано в Министерстве юстиции Российской Федерации от 24 сентября 2015 года регистрационный номер 38993);
устава КЧР ГБПОО «Индустриально-технологический колледж» г. Черкесска.
2. Основные задачи деятельности куратора и
классного руководителя
- создание благоприятных условий для развития личности студентов, свободного и полного раскрытия их способностей;
- формирование коллектива группы как воспитательной системы;
- организация разнообразных видов коллективной творческой деятельности, вовлекающей студентов в общественно-ценностные социализирующие отношения, способствующие их сплочению и положительному взаимовлиянию;
- диагностика, регулирование и коррекция личностного развития студентов.
3. Функциональные обязанности куратора и
классного руководителя
3.1. Организационно - координирующие:
- планирование своей деятельности по классному руководству в соответствии с требованиями к планированию, установленными администрацией колледжа;
- оформление документов (раздел 3.5. «Документация классного руководителя»);
- ведение педагогических наблюдений за динамикой развития студентов и коллектива группы;
- организация коллектива группы: распределение поручений, работа с активом;
- систематическое (плановое) проведение собраний, «классных часов», и т.п. со студентами закрепленной группы;
- формирование системы ученического самоуправления в коллективе;
- определение форм взаимодействия студентов с государственными (или негосударственными) общественными институтами в целях создания необходимых условий для разностороннего развития личности;
- участие в подготовке и проведении плановых и, в исключительных случаях, внеплановых родительских собраний группы;
- взаимодействие с преподавателями, работающими в группе.
3.2. Коммуникативные:
- регулирование межличностных отношений между студентами группы;
- установление оптимальных взаимоотношений в системе «студент-преподаватель».
3.3. Аналитические:
- изучение физического и психического здоровья студентов, их успеваемости, посещаемости во взаимодействии с медицинской и психологической службами колледжа;
- изучение индивидуальности студента;
- систематический анализ динамики личностного развития студентов;
- анализ и оценка воспитанности личности и коллектива.
3.4. Социальные:
- создание коллектива группы как воспитывающей среды, обеспечивающей социализацию каждого индивидуума;
- выявление и учет студентов социально незащищенных категорий;
- обеспечение охраны прав и социальной защиты всех категорий студентов.
3.5. Документация классного руководителя:
- план воспитательной работы на учебный год;
- дневник классного руководителя;
- социальный паспорт группы;
- учет показателей учебной деятельности студентов по семестрам;
- разработки воспитательных мероприятий, проводимых со студентами (в т.ч. классных часов)
4. Права куратора и классного руководителя
Классный руководитель имеет право:
- предлагать на рассмотрение руководителю план мероприятий по совершенствованию работы колледжа;
- участвовать в организации и проведении мероприятий колледжа со студентами;
- присутствовать на занятиях или мероприятиях, проводимых преподавателями в группе;
- выносить на рассмотрение администрации, методического объединения, педагогического совета предложения по улучшению воспитательной работы, согласованные с коллективом группы;
- приглашать в колледж родителей (или лиц, их заменяющих) для решения проблем образования студента.
5. Ответственность куратора и классного руководителя
5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительной причины Устава и Правил внутреннего распорядка колледжа, распоряжений директора колледжа, должностных обязанностей, установленных настоящим Положением, в том числе за неиспользование предоставленных прав, куратор и классный руководитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством Российской Федерации.
6. Требования к уровню профессиональной подготовки куратора и классного руководителя
6.1. Слагаемыми профессиональной подготовки куратора и классного руководителя являются:
- знания и умения по общей и социальной педагогике; общей, социальной и возрастной психологии;
- знание теоретических основ воспитания, владение технологиями воспитательного воздействия на личность (методикой воспитательной работы; методикой организации досуга, коллективной творческой деятельности; техникой индивидуального общения со студентами);
- знание индивидуальных и возрастных особенностей подростков и молодёжи;
- знание законодательных актов, постановлений и решений правительства и других государственных органов по вопросам образования;
- знание инструктивно-методических документов, методических рекомендаций по организации воспитательного процесса, основных направлений и перспектив развития народного образования и педагогической практики;
- наличие организаторских умений и навыков;
- наличие коммуникативных способностей.
6.2. Слагаемыми эффективности работы куратора группы и классного руководителя являются положительная динамика:
- степени сформированности у студентов понимания значимости здорового образа жизни;
- уровеня воспитанности студентов;
- процента посещаемости студентами учебных занятий и внеучебных мероприятий;
- уровеня сформированности коллектива группы;
- процента занятости студентов в различных формах дополнительного образования (кружки, секции, научно-исследовательская работа, молодежные объединения и др.);
- рейтинг активности коллектива группы и отдельных студентов в республиканских, региональных мероприятиях, мероприятиях колледжа;
- степень участия коллектива группы в работе органов студенческого самоуправления.
Положение разработал:
Заместитель директора
по учебно-методической работе З.М. Байрамкулова
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
1. Заместитель директора по учебно-производственной работе:
________________________ ___________________
(Ф.И.О.) (подпись)
2. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе:
________________________ ___________________
(Ф.И.О.) (подпись)
3. Юрисконсульт:
________________________ ___________________
(Ф.И.О.) (подпись)